”…det er ofte sværere at tale om følelser – også for de voksne. Det er meget nemmere at dele klassen ind i fire grupper. Lade en arbejde med syfilis, en med aids, en med gonorré og en med herpes og så få dem til at lave nogle plancher. Sådan foregår det også stadig nogle steder”, udtaler en ekspert på området.

Seksualundervisning er et såkaldt ’timeløst fag’ i folkeskolen. Det betyder, at både omfanget og kvaliteten af den pædagogiske indsats svinger. De senere år er der dog langsomt ved at udvikle sig en didaktik på området.

Nogle lærere fortæller mig dog, at de finder det udfordrende at arbejde med seksuel lyst og ulyst samt de følelser der er forbundet hermed. Men denne undervisning er nødvendig for at eleverne får de bedste forudsætninger for en sund seksuel udvikling.

Har I, på Jeres skole, brug for en ekstern, kompetent seksualunderviser, så start med at hente min folder ”Seksualundervisning til udskolingselever”, og se hvordan jeg griber opgaven an.

Hent den her!